استکبار جهانی پس از هشت سال جنگ تحمیلی به اهداف پلید خود دست نیافت و در طول 35 سال از عمر انقلاب با توسل به انواع تهدیدها، فشارها، تحریمها و فتنهانگیزیها درصدد نابودی نظام برآمد و چون از این روشها موفقیتی حاصل آنها نشد به فکر راهاندازی جنگ نرم افتاد. امروزه استکبار جهانی برای به استثمار کشیدن ملتهای جهان تاسیس مراکز ایدهپردازی و اتاقهای فکر را در اولویت برنامههای کاری خود قرار داده و بیش از یکهزار مؤسسه در قالب طراحی، برنامهنویسی و فتنهانگیزی در دنیا برای ساخت کارتون، عروسک، بازیهای رایانهای و ساخت فیلمهای خشونتبار سازماندهی شده است.
مدیریت 108 شبکه فارسی زبان در حوزههای مختلف توسط ضد انقلاب و تغییر باورها، افکار و ارزشهای مورد اعتقاد نوجوانان، جوانان و خانوادههای ایرانی از دیگر روشهای استکبار جهانی برای نفوذ به صورت جنگ نرم است. بهترین مکان برای مبارزه با جنگ نرم دشمن فعالیت در کانونهای آموزشی در حوزه فکر و اندیشه می باشد. در عرصه جنگ نرم باید با دقت نظر تحرکات دشمن را مدنظر داشته باشیم و با فراهم کردن امکانات آموزشی مناسب، دانشآموزان را در برابر ویروسهای مخرب جنگ نرم واکسینه کنیم.
دانشآموزان در مدارس و دانشجویان در مراکز دانشگاهی در معرض سوءاستفادههای دشمن قرار دارند و برای جلوگیری از تحت تاثیر قرار گرفتن آنها باید هم در حوزه سختافزاری، تامین امکانات آموزشی و پرکردن اوقات فراغت و هم در حوزه نرمافزاری در حوزه فکر و اندیشه و ارائه راهکارهای مناسب برای آیندهسازان کشور برنامهریزی کنیم.
در مورد نقش معلمان در مقابله با جنگ نرم نيز اين نكته حائز اهميت است كه نقش روشنگر آنها برای دانش آموزان بسيار اساسی است. معلمان میتوانند ادراك مناسب از وضعيت موجود را به دانش آموزان خود منتقل كنند. بدون شك اگر دشمنان ما مانند آمريكا و اسرائيل، حرفهای جذابی میزنند، دلشان برای اين كشور نسوخته يا دنبال منافع ملی ما نيستند. انگيزههای آنها از توجه به كشورهای خاورميانه را میتوان در عراق و افغانستان مشاهده كرد. بنابراين جذابيتهای ظاهری كه دشمن در قالب القائاتش ايجاد میكند، بايد توسط اساتيد برای دانش آموزان كالبدشكافی شود.